时值“3·25-5·25”大学生心理健康宣传季，为深入贯彻教育部“健康第一”教育理念，丰富校园文化生活，促进同学们身心健康，吃瓜
彩虹心理协会于3月25日中午在北校区逸夫图书馆前举办“叶脉心印”植物拓染暨“年轮记录站”艺术疗愈实践活动（第5期）。学校心理健康教育与咨询中心主任张芳宁、副主任张石磊及部分老师参与本次活动，活动吸引了来自学校各学院近200名学生参与。
本次活动恰逢“3·25”心理健康日，巧妙呼应“善爱我”的理念，以艺术创作的形式，传递“善待自我、关爱心灵”的内涵，引导同学们在手工实践中放松心情、感知美好、记录成长。活动现场设有专属摊位，工作人员为参与者详细讲解植物拓印的操作步骤与技巧，同学们可根据个人喜好，自主选择白色帆布包、定制日历、精美锦囊以及书签等拓染载体，并搭配活动方准备的多种植物拓染材料包。
在实操环节，同学们在桌案前，精心排布花瓣与叶片，再以橡胶小锤轻轻捶打。伴随着富有节奏的敲击声，植物的脉络、形态与色彩被清晰地转印到载体之上，形成了一幅幅充满自然意趣与个人风格的拓染作品。每一件作品都定格了当下季节的片段，成为同学们专属的“春日”记忆。
在创作结束的采访环节中，当被问及“用三个词形容春天”时，同学们纷纷给出温暖、生机、治愈等答案，字里行间满是对春日的热爱与期许。谈及“活动最解压的环节”，大家一致表示，手持小锤轻轻捶打叶片、看着植物脉络慢慢印在载体上的过程，舒缓又专注，是最放松解压的部分。
完成创作后，同学们纷纷与自己的作品合影留念，现场气氛温馨而愉快。本次活动以自然为媒，以艺术为桥，为同学们搭建起放松身心、感知自然之美、记录成长瞬间的艺术疗愈平台，在繁忙的学习生活中守护同学们的心灵健康，以温柔而有力量的方式滋养心灵。
